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宾果智能闵海波:用数据来说话,通过闭环反馈让用户看到价值
时间 : 2018-11-22 00:31:32

为抢占中部地区核心金融资源,强化武汉经开区在湖北省金融业态布局中的战略地位,“2018中国产业·资本创新融合发展论坛”应运而生,论坛于2018年11月21日举办,由武汉经济开发区管委会、武汉市金融工作局主办,清科集团、武汉经开投资有限公司、武汉经开产业投资基金承办,湖北省创业投资同业公会支持。现场组织“主题论坛、产业对话、武汉基金小镇揭牌”等环节,邀请知名基金管理人创投机构、高成长企业、创业者汇智经开区,共讨科技、产业、创新及资本融合发展机会。助推产业、资本在武汉经开区落地发展,实现区域产业创新发展“弯道超车”,成为武汉市引领产业升级和创新创业的龙头。

会上,宾果智能董事长、CEO闵海波发表《智能机器人在幼教行业的应用》主题演讲,以下为演讲实录,经投资界(ID:pedaily2012)编辑整理:



大家下午好!宾果智能还是一个初创企业,但是宾果智能做的事情非常有意思,我们是做幼教与人工智能这两个方面的融合。我分享一下目前幼儿园有哪些痛点,核心来讲两个痛点,一是师资,二是招生。师资有三个数据,我们的教师缺口两年内是200万,大家最近观察到的一个情况是,以后我们的幼儿园会逐渐的公办化,实际上教师的数量缺乏不是一时半会可以解决的,整体幼师的队伍里面人员流失率非常高。

三是从业人员整体文化水平比较低,我们的孩子其实是很多在文化程度水平上不如我们的人教的。招生这一块,一直是一个特别大的问题,另外我们看一下家长方面。我是两个孩子的家长,一个3岁、一个6岁,都在幼儿园,所以我当时创业做这个领域的时候,自己的亲身体会非常突出。我作为家长我非常忙,我没有精力看孩子,但是我特别希望了解孩子,了解孩子有什么状态、能力特色,他在幼儿园是不是遭到了不公平的待遇。

人工智能可以做什么?我们做了三年之后搞清楚了,我们觉得人工智能在幼教行业应该做两个方面的事情,一是师资非常匮乏,用人工智能做老师可以做到的事情,短期内弥补老师的短版,比如说他能力素质不高,知识面不够宽泛,整个从业流动率比较高,我可以让机器人辅助老师上课。

我们在一线的大市场拿到很多一手的数据和资料,人工智能无非就是几块,算例、数据和场景,我认为这些是非常好的结合点。目前我们这一套体系方案正在1000多所幼儿园,大概46个地市在用,所以这个事做起来非常有意思。

重点讲一下我们的体系。以前大家认为宾果是机器人公司,是玩具公司,事实上我们也有一段时间以为是这样,但是后来发现不对。我们服务于这个行业而且是一个教育型公司,我们非常注重游戏化和智能化,做了大量的自主提问,也做了一体化测评,都是基于把机器人应用场景之后自动化采集很多数据,自动化分析很多数据之后,推送给家长有用的信息,让家长了解他们家孩子什么状态。

数据维度分为三个,一是场景性两个,一个是幼儿园,一个是家庭,这两个我们都关注。另外一个是脑科学,在以前大量的被漠视,我们关注类似于记忆力、灵活性等等。经过这一套体系测评,不管是幼儿园还是家庭,都对孩子有了一个初步的了解。

我们还做智能教室辅助化系统,做内容平台,这个内容不是你每天看一看这样的内容,而是每个幼儿园可以在我们平台找到适合它的讲法,由机器人来辅助,另外更大的层面由机器人采集数据,它的面特别广,逻辑归纳特别强,这不是一般老师,哪怕科班老师都做不到的。通过数据发现孩子在体育方面、逻辑思维方面有短版,那就去补这个短版,我们不贴标签,而是用跟踪数据来说话,通过一个闭环反馈让用户看到价值。

让幼儿园有特色,让老师轻松上课,让评测变得统一,最后真正因人施教,这就是我们的愿景,谢谢大家。

关键词 : 人工智能,幼教,机器人
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